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2009年02月27日

僕、体育のこと


↑息子コレクション、スライムもりもり1・スラリンとしっぽ団(本文と無関係)


息子の笑いスイッチ、いつでもオンになるコミックです


そして必ず
『母さん、読んでみて。絶対、おもしろいよ!!』
って、渡されます


さて、本日の本文は2月25日(水)息子日記

【体育のこと】
今日の体育の時間、列に私たちがならぶのが、遅かったので
体育は先生が中止しました。
私たち五年二組の、体育の日には、自分でどこへならぶか覚える。
と、時間を見て判断することを、行動に移したいと思います。





「できる人達だから、がんばってよ!」のコメントと◎をJ先生から赤ペンで頂きました。


『母さん、今日の体育の時間だけど』
「体育の時間に」

『みんなでちゃんと、並べなかったからね。体育無しで、どうすればいいか、考える時間だったよ』

だって、フレ~フレ~J先生!!。お一人で、40名近いクラスの担任、疲れ様です。


個性派揃いのクラスが、まとまりある行動が出来ているのを見るにつけ、いつも関心してます




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Posted by ちょいな母 at 23:31│Comments(2)学習
この記事へのコメント
こんばんは、ちょいな母さん・・・(*^_^*)

私、勘違いしていました。・・・汗 ^_^;

今の子供たち、
協調性がないと思っていたのですが・・・

ちがうのですね・・・(^○^)

彼らは方法ややり方(今回の場合、並び方など)
がわからないから
どうしたらいいのか迷っているのかな・・(^_-)-☆

大人が導くべきなのか?・・・・
(僕たちの時代は導いてくれていたのかも?・・・・)

自分たちで考えるべきなのか?・・・

今の子たちは自主性に任されている部分が
多いので考えて行動しているわけですね・・・


個性と集団が融合するとこのクラスは
かなり強力ってことですか・・・(笑)
(こういうクラスって後々、クラス会しても
集まるんだよな・・・・(^o^)/)
Posted by ヒロトン(豚)ヒロトン(豚) at 2009年02月28日 00:09
>ヒロトン(豚)さん。
鋭い指摘です

まさに、【自分たちで考えるべき】っていう・・・
時間と忍耐力が必要な方法に変わっているようです
一昔前は、命令形で従わせる覚える
が、多かったですけどね。
Posted by ちょいな母 at 2009年02月28日 16:49
 
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